資源角

一般程序指引

保護兒童免受虐待—多專業合作程序指引(二零二零年修訂版)
  • 主要程序

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  • 附件

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與保護兒童有關的法例
  • 《刑事罪行條例》(第200章)

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  • 《侵害人身罪條例》(第212章)

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  • 《保護兒童及少年條例》(第213章)

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  • 《防止兒童色情物品條例》(第579章)

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  • 《強制舉報虐待兒童條例草案》

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保護兒童資料系統統計報告
  • 保護兒童資料系統統計報告

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與保護兒童有關的法例
  • 《刑事罪行條例》(第200章)

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  • 《侵害人身罪條例》(第212章)

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  • 《保護兒童及少年條例》(第213章)

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  • 《防止兒童色情物品條例》(第579章)

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  • 《強制舉報虐待兒童條例草案》

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保護兒童資料系統統計報告
  • 保護兒童資料系統統計報告

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相關專業人士參考資料

社福界
  • 保護兒童 你我有責

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  • 我仍屬於我

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  • 有愛才有腦 - 教養兒童與大腦發展

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  • 看不見的傷痕 - 兒童心理虐待 (上集)

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  • 看不見的傷痕 - 兒童心理虐待 (下集)

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教育界
醫療衞生界

相關專業人士參考資料

社福界
  • 保護兒童 你我有責

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  • 我仍屬於我

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  • 有愛才有腦 - 教養兒童與大腦發展

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  • 看不見的傷痕 - 兒童心理虐待 (上集)

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  • 看不見的傷痕 - 兒童心理虐待 (下集)

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教育界
  • 《學校行政手冊》第3.8.9節 - 虐待兒童個案的處理

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  • 教育局通告第1/2020號處理懷疑虐待兒童及家庭暴力個案

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  • 學生訓育及輔導服務資源 - 保護兒童及與性相關的議題

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醫療衛生界
  • 兒童健康資訊(初生至六歲)

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  • 家長關懷錦囊

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  • 安穩情緒4步曲

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  • 父母與青少年子女精神健康篇﹕衝突下的知己知彼

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  • 父母與青少年子女精神健康篇﹕發生衝突時,氣難下、意難平,怎麼辦

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  • 衝突下的微妙溝通

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  • 家長關懷系列﹕留意子女的情緒起伏變化

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  • 親職教育和幼兒護理的資訊影片(初生至六歲)

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  • 家長教室

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  • 鬆弛練習

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  • 一分鐘精神健康教室

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education sector
Healthcare industry

課程摘要